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姚明篮球得分统计表_姚明nba得分多少

tamoadmin 2024-05-31
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5.小学六年升学试题急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

6.科比是什么时候从穿8号球衣改成24号的?他为什么要改?

姚明篮球得分统计表_姚明nba得分多少

一、填空题。(24分)

1、目前,我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米,改写成以“万”作单位的数写作( )平方米,省略“亿”后面的尾数约是( )平方米。

2、4.25小时=( )小时( )分 ,7立方米40立方分米=( )立方米。

3、把4米长的绳子平均剪成5段,每段长是( )米,每段长占全长的( )。

4、在314%,3.1 ,3.014,3 和3. 中,最大的数是( ),最小的数是( )。

5、( )%=4÷5==()∶10=( )(小数)

6、分母是18的最简真分数有( )个,它们的和是( )。

7、把3个棱长是4厘米的正方体木块粘合成一个长方体,这个长方体的体积是( )立方厘米,表面积比原来的3个小正方体表面积和减少( )平方厘米。

8、比80米多 是()米,12千克比15千克少( )%。

9、正方形纸片的一条对角线长是4厘米,它的面积是()平方厘米,如果将它剪成一个最大的圆,圆的面积是( )平方厘米。

10、 ∶ 的比值是(),把4∶0.8化成最简整数比是( )∶( )。

11、12和30的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

12、观察例题 发现规律 按照要求答题。

(120×120)-(119×121)=1, (120×120)-(118×122)=4,

(120×120)-(117×123)=9,(120×120)-(116×124)=16,……

(1)(120×120)-(112×128)= ()。

(2)(120×120)-( × )=144

二、判断题。(5分)

1、小数点的后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。 ( )

2、圆锥的体积等于圆柱的体积的 。 ( )

3、一吨煤用去它的 40%,还剩下60% 吨。 ( )

4、时间一定,路程和速度成正比例。 ( )

5、某种商品的价格先提高10%,又降低10%,这种商品现价与原价相同。()

三、选择题。(6分)

1、两数相除商是2.4,如果被除数扩大100倍,除数除以0.01,商是( )。

A、2.4 B、24000 C、240

2、表示一位病人一天内体温变化情况,绘制( )统计图比较合适。

A、折线 B、扇形 C、条形

3、一个等腰三角形,一个底角与顶角度数的比是2: 1,则这个等腰三角形也是( )。

A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形

4、小明步行3小时走了20千米的路程,骑自行车沿原路返回刚好用1小时。小明往返的平均速度是每小时()。

A、5千米 B、10千米 C、13 千米

5、一项工程,计划5小时完成,实际4小时就完成了任务,工作效率提高了( )。

A、 B、 C、

6、在估算7.18×5.89时,误差较小的是( )。

A、 8×6 B、 ②7×6 C、③7×5

四、计算题。(26分)

1.直接写出得数(10分)

127+38= 8.8÷0.2= 15×3/20= 2/3÷0.5÷2= 13/4+0.25=

2/5÷1/10= 2/3—1/4= 2.8—4/7+1.2= 3.5×9+3.5= 1.02-0.43=

2、计算。(12分)

9 -(3 +0.4) 1.8× +2.2×25% 5.02-1.37-2.63

3、解方程。(4分)

7.5:x=24:12 3x-6 =8.25

五、图形与操作。(8分)

1、一个零件,如下图,求出它的体积。 (4分)

2、右面方格中的每个小正方形的边长都是1厘米,请将图

形中的梯形划分成a、b、c三个三角形,使它们的面积比为

1∶2∶3,并分别求出三个三角形的面积。(4分)

六、解决问题。(31分)

1、只列式不计算:(每题2分,共8分)

(1)某工厂计划用15天生产240台机床,实际每天比计划每天多生产4台,实际需几天完成?

(2)一种树苗经过实验成活率是95%,为保证种活570棵,至少应种多少棵树苗?

(3)商店运来20筐梨和16筐苹果,共重820千克,已知每筐苹果重22.5千克,每筐梨重多少千克?(用方程解)

(4)中国工商银行推出了整存整取教育储蓄,实行减免利息税。小强的父母到银行给小强存了8000元三年期的整存整取教育储蓄,已知整存整取三年期的年利率3.24 %,到期可以得本息共多少元?

2、小明读一本故事书,前4天平均每天读24页,第5天读了34页,小明前5天平均每天读了多少页?(4分)

3、有一根 80米长的水管,第一次用了全长的25 %,第二次比第一次多用了40%,两次后还剩多少米没有用?(4分)

4、一只无盖的圆柱形水桶,从里面量得底面直径是4分米、高是6分米,做这只水桶至少需要铁皮多少平方分米?水桶中装的水深5分米,水桶中的水重多少千克?(1升水重1千克)(5分)

5、A、B两地相距264千米,甲乘坐客车从A地去B地,平均每小时行80千米,乙骑摩托车从B地去A地,平均每小时行32千米,当甲行了200千米时与乙相遇,求甲比乙提前几小时出发的?(5分)

6、某天《遵义晚报》发布信息:某市居民每月每户用水缴费由原来的每立方米1.90元,作如下调整:

用水量

20立方米及以下

20立方米以上的部分

收费标准

每立方米2.30元

每立方米3.5元

根据上面有关信息完成: 王大伯家今年5月份的水费,按新的收费标准比原来多缴24元,王大伯家今年5月份的水量是多少立方米?(5分)

自主展示台:

1在一个底面直径24厘米的圆柱形里盛满水,水里浸没了一个底面半径是4厘米的圆锥形铅锤。当铅锤从水中取出后,水面下降1厘米,铅锤的高是多少厘米?

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六年级上册数学期末试卷人教版及答案

篇一

 一、教学目标

 1、知识目标:在具体情境中理解百分数的意义,会正确读写百分数。

 2、能力目标:在合作交流的学习过程中培养学生观察思考、比较分析、归纳总结、与人交流、合作学习的学习能力。

 3、情感目标:使学生感受到数学与生活的密切联系,增强对数学学习的积极性。培养学生良好的思考问题的习惯。

 二、教学重点:

 百分数的意义、读法和写法。

 三、教学难点:

 百分数与分数的联系和区别。

 四、教具和学具准备:

 百分数一课的课件,学生收集的百分数,小圆片若干个。

 四、教学过程

 (一)展示百分数,引出探究问题。

 1.谈话:同学们,课下我安排了大家去找百分数,把你找到的百分数拿出来给你的同学看一看。百分数好找吗突然间,老师想到了一个问题:人们那么喜欢百分数,百分数有什么好处呢对于百分数你还想知道些什么呢说说看

 2、对于这些问题大家可以通过看书,同学之间互相交流讨论来解决,下面就用你自己喜欢的办法来研究一下,好吗

 3、说说你的研究收获,给大家分享一下。

 (二)师生共同探究百分数的意义、读法和写法。

 A:出示问题,小组交流:

 师:大家研究的真不错,大家想不想对这些问题认识的再深刻一些呢好,同学们,数学是最讲理的一门科学,我们看现下面的这个问题:在一场足球比赛中,猛虎队获得了一次罚点球的机会,他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球。

 7号队员:我曾经罚点球20次,罚中18次。

 3号队员:我曾经罚点球10次,罚中7次。

 5号队员:我曾经罚点球25次,罚中21次。

 你们认为该派谁去罚点球呢(出示空表格)请在小组内交流你的想法。

 B:班内交流汇报小组的想法。

 1、学生交流自己小组的想法。

 2、师小结:因为三个人罚点球的总数和罚中次数各不相同,那么要准确地知道派谁去,就必须先算出队员罚中次数占罚点球总数的大小,然后可以把这些分数先通分化成分母都是100的分数,再进行比较,这样就很简便了。

 C:教学百分数的写法和读法

 1.师:像这样分母是100的分数,我们通常写成百分数的形式。我们一般这样写——去掉分数线,先写分子90,再写百分号(师板书写作:90%)。教学百分号的写法(注意师板书百分号的时候要让学生看到写“%”的顺序)

 2、师:在写百分号时我们要注意什么呢

 师:是的,要先写一个圆圈、再写一斜杠、再写一个圆圈,注意圆圈不要写的过大。以免和数字“0”相混淆。全班书空写一遍。让学生写出另外两百分数并评价。

 D:教学百分数的意义

 1、师指百分数说:你们会读吗接下来我们一起来读一读吧!

 90%(师板书读作:百分之九十)再读70%84%。

 师:同学们,我们已经会写、会读百分数了,

 那么老师想问问你们,90%在这里表示什么(学生说90%表示5号队员罚中次数占罚点球总数的百分之九十)70%呢84%呢(师多请几个学生说)

 2、师生共同归纳板书:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。)齐读2遍。

 师:你们看,在百分数的意义中提到了几个数(两个数)那百分数就表示它们之间的一种(生:关系)也就是说,百分数表示的是两个数量之间的关系。

 揭示百分数与分数之间的联系和区别。

 1、师:老师课前在生活中找到一些百分数,你们想看吗

 课件出示情境图,依次提问:谁能说一说这里的百分数表示的意义

 (1)第五次我们人口普查情况信息;

 (2)衣服图和纯果汁图;

 (3)食物中各种蛋白质成分统计表。

 (3)姚明图(回答后,师:姚明真是我们中国的骄傲,希望他继续为祖国取得好成绩。)师引导学生发现:大家发现没有这个百分数前面是(小数)师:对了,百分数的分子可以是小数,也可以是整数。

 (4)五年级学生作息时间统计图(学生选择一两个说明谁占谁的百分之几)

 2、师:课件出示:下面四句话中有四个分数,哪些可以写成百分数为什么

 (1)鸡的只数是鸭的60/100;

 (2)绳长是铁丝长的63/100;

 (3)—堆煤,已经运走了60/100吨。;

 (4)面粉的重量是大米的3/4。

 师生讨论之后回答,教师进一步提问:20/100吨为什么不能写成百分数(学生说理由)师小结:百分数是一种特殊的分数,它只表示两个数量之间的关系,就象原来学过的一个数是另一个数的几倍一样,它们都不带单位名称。只表示两个数量之间的关系。所以百分数又叫百分率或百分比(补充板书:百分率、百分比)。

 (三)拓展运用,实践创新

 师:我们一节课是40分钟,这节x点x分上课,现在是几点几分过了多少分钟,大约过了这节课的百分之几,(学生思考回答)剩下的时间不多了,下面我们一起去数学游乐场逛逛吧!

 1、(课件出示)我会读:3.9%1%120%6%98%100%300%

 师:先来读一读这些百分数。

 (1)师;这一组百分数中,哪个哪个最小哪两个最接近

 (2)师:1%是最小的百分数吗生活中还有比1%小的百分数吗(生举例。)

 师:对了,百分数的分子可以是小数,也可以是整数,有的大于分母,有的小于分母。

 2、创造百分数:

 (先让学生摆小圆片,说出百分数;再让学生看方格图,说百分数;自己找一找身边有没有百分数)

 (四)总结新课,课后延伸:

 1.师:同学们,通过今天的学习,你们都有了哪些收获没想到这节课我们的收获真不少,看来,学好数学能让我们生活更丰富、更精彩!.

 2.师:老师真为你们高兴,看下面的一句话,你想到了什么课件出示:天才=99%的汗水+1%的灵感。(师配音:天才=99%的汗水+1%的灵感。我相信在学习中,只要你们肯与付出、乐于付出,成功就会永远属于你!加油!)。

 今天的这节课我们就上到这里,下课。

 板书设计:

 百分数(又叫百分率或叫百分比)

 表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫作百分数。

 7号:罚中次数是罚球总次数的18/20=90/10090%读作:百分之九十。

 3号:……是……的7/10=70/10070%

 5号:……是……的21/25=84/10084%

 

篇二

 教学目标:

 1、知识目标:体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读百分数。在具体情境中,解释百分数的意义,体会百分数与日常生活的密切联系。

 2、能力目标:经历从实际问题中抽象出百分数的过程,培养学生探究归纳能力。

 3、情感目标:让学生在操作和探索过程中体会成功的快乐。

 教学重点:

 经历从实际问题中抽象出百分数的过程,体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义。

 教学难点:

 百分数与分数的联系与区别。

 教学准备:

 让学生课前收集百分数的资料。

 教学过程:

 一、谈话导入

 师:课前老师已让大家去收集了生活中的百分数,同学们,你们收集到了生活中的百分数吗?

 生:收集到了。

 师:说出来与大家交流交流。

 生:……

 师:你能告诉大家你的百分数是在哪收集的吗?

 生1:在食品标签上

 生2:袜子的标签上

 生3:……

 师:今天老师也带来了一些“百分数”。

 出示课文第77页的主题图。

 像上面这样的数,如18%、50%、64.2%……叫做百分数。

 今天我们就来学习“百分数”。(板书:百分数)

 师:学习中很重要的一个方面是要学会提出问题。同学们,你们见到课题“百分数”,你想了解些什么?

 生1:百分数的有什么好处?

 生2:百分数的意义是什么?

 生3:百分数是分数吗?它和分数有什么区别?用途是什么?

 生4:……

 师:我把同学们的问题整理一下,主要是:好处,意义,区别(教师边说边板书)

 二、自主探索,抽象概括

 1、小组讨论,体验百分数的好处。

 下面我们来做个猜一猜的游戏。

 有3杯糖水,请你猜一猜,哪杯糖水最甜?

 第1杯:糖18克糖水20克第2杯:糖43克糖水50克第3杯:糖21克糖水25克

 先让学生猜,再通过通分比较,得出第1杯糖水最甜。

 ==90%==86%==84%

 像这样分母是100的分数可以写成“百分数”的形式。

 小结:“百分数”便于比较,应用广泛

 2、抽象出百分数的意义

 这些百分数不是长度,不是价钱,不是重量,表示的是两个数量之间的关系,它们之间的关系是用百分之几的形式来表示的,所以,表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数,百分数也叫做百分率,或百分比。

 3、读法,写法

 4.讨论:分数与百分数有什么不同?

 ①书写形式有不同的地方;

 ②分数单位也不相同;

 ③意义不一样:分数表示两个数量之间的比的关系,也可以表示某个具体数量。百分数只表示两个数量之间的比的关系。后面没有单位名称。

 百分数是一种特殊的分数。

 三、巩固训练,拓展延伸

 1、说一说

 (1)我国的人口占世界总人口的22%。

 (2)我国耕地面积占世界耕地总面积的7%。

 从这句话,你能获得哪些信息?说一说表示谁是谁的百分之几?

 你还能想到什么?

 (把这两句话联系起来看,我国用只占世界7%的耕地,解决了占世界22%人口的温饱问题,这是一件很了不起的大事。如果我国人口有所控制,如我国的人口只占世界的15%,甚至更少,那么,人民的生活水平将会怎样?(提高)我国的经济建设的速度将会怎样?(更快)

 2、判断题。

 (1)百分数50%应该约分,成为1/2。

 (2)一根铁丝长57%米。

 3、游戏,写百分数。

 师:我们来一场比赛好吗

 请大家在白纸上写出10个你喜欢的百分数,看谁写的最有创意!预备,开始!二十秒后。师:停!告诉大家你写了几个百分数是哪些

 生1:我写了5个,分别是:100%、1%、200%、24.8%、0.5%。

 生2:我写的百分数的是100%,最小…

 4、猜一猜。(用百分数表示)

 百发百中()

 百里挑一()

 一箭双雕()

 半壁江山()

 九死一生()

 (设计意图:通过各种各样的练习,让学生进一步加深百分数的认识,感受到百分数在生活中的应用,发现数学和其他学科之间的联系,树立学生学习数学的信心。)

 四、课堂小结

 师:请告诉大家你这节课学习情绪的比率。

 愉快占()%紧张占()%遗憾占()%

 送你们一句话:成功=99%的汗水+1%的灵感,只要努力就能获得成功。

 “百分数的认识”教学反思

 本节课教学的主要内容是百分数的意义,百分数是在学生学过整数、小数和分数,特别是解决“求一个数是另一个数的几分之几”问题的基础上进行的教学,这一内容是学习百分数与分数、小数互化和用百分数知识解决问题的基础,是小学数学中重要的基础知识之一。百分数在学生生活、社会生产中有着广泛的应用,大部份学生都直接或间接接触过一些简单的百分数,对百分数有了一些零散的感性知识。所以在教学中我从学生生活实际入手,采用学生自主探究、合作交流为主,教师点拨引导为辅的策略,让学生在生活实例中感知,在积极思辨中发现,在具体运用中理解百分数的意义。主要体现在以下两个方面:

 一、从学生感兴趣的事情入手,调动学生学习的兴趣

 我组织学生讨论三杯糖水含糖率的问题,在比一比哪杯糖水最甜的过程中引出了百分数,此时,学生已经隐约之中感悟到百分数是表示一个数是另一个数的几分之几的数,是为了比较大小而通分成分母是100的分数,学生已初步感悟出百分数的含义,也初步感受了比较数据时使用百分数的好处。

 二、密切联系生活,理解百分数的意义

 百分数是在日常生产和生活中使用频率很高的知识,学生虽未正式认识百分数,但对百分数却并非一无所知。因此,我在上课之前让学生调查生活中的百分数,可以让学生从中体会到百分数在生活中的广泛应用,认识到知识对于个人的意义,对激发内在的学习动机起到了很好的作用。在这节课中,我直接把学生调查到的数据和问题作为学习和研究的对象,学生是在理解和解释自己及同学调查得来的数据的过程中认识百分数的。

 三、把学习的主动权交还予学生。

 在执教《百分数的认识》这一课中,从学习目标的拟定到评价,我都是让学生主体参与。“同学们,对于百分数,你想了解些什么?”这一问题,激发了学生主动学习的欲望。“我想知道什么叫百分数?”、“我想知道百分数在什么时候用?”、“我想知道百分数与分数有什么区别?”……这一系列的疑问经过整理后,不就是本节课的学习目标吗?在课堂最后我及时引导学生进行自我评价,“同学们,你能用百分数的句子对自己这节课自我评价吗?”,这样富有挑战性的总结,学生争先恐后的来评价自己。有的说我这节课的知识学会了()%,哪些知识学会了,这节课的知识()%没学会,哪些知识没学会或还疑惑;有的学生说这节课我对自己的学习表现()%满意,哪些地方满意,()%不满意,哪些地方表现不好;还有的学生说这节课我,愉快()%、紧张()%、遗憾()%。整个课堂,我力求让学生在一定的自主性活动中获得主动的发展。

 本课的教学,我从学生生活实际入手,采用学生自主探究、合作交流为主,教师点拨引导为辅的策略,让学生经历了“在实例中感知,在思辨中发现,在运用中理解,在总结中应用”的学习过程。在这一愉悦的课堂中,学生能力得到了发展,个性能得到了张扬,我也受到了很大的鼓舞和启发。

篇三

 教学内容:

 北师大版小学数学五年级下册《百分数的认识》。

 教材分析:

 百分数的认识是在学生学过整数、小数、分数,特别是解决“求一个数是另一个数几分之几”问题的基础上进行教学的,这一内容是学习百分数与分数、小数互化和用百分数知识解决问题的基础,是小学数学中重要的基础知识之一。百分数在学生生活、社会生产中有着广泛的应用,大部分学生都直接或间接地接触过一些简单的百分数,对百分数有了一些零散的感性认识,所以在教学中我从学生实际入手,让学生在生活实例中感知并能正确地运用它解决实际问题,真正体会“数学来源于生活,又应用于生活”。教材中安排了“派谁去罚点球”以及“哪个品种的发芽情况”两个主题情境,由于学生平时对足球接触甚少,考虑到原教材例1中的素材“罚点球”这一概念可能学生理解起来有一定难度,因此我先用两则熟悉的新闻做铺垫再过渡到罚点球,并通过多元的训练来丰富学生对百分数的认识。

 教学目标:

 1、经历从实际问题中抽象出百分数的过程,体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读写百分数。

 2、通过观察、比较、归纳等学习方法,理解百分数的意义。

 3、让学生感悟数学与日常生活是密切相关的,并适时地渗透思想教育。

 教学重点:

 理解百分数的意义,会正确读写百分数。

 教学难点:

 百分数与分数的区别。

 教具准备:

 课件

 教学过程:

 (一)、情景导入真有趣(3分钟)

 同学们,老师喜欢打篮球,你们想知道老师最喜欢的篮球明星是谁吗?(姚明)姚明参加NBA、CBA、全明星赛投篮命中率为49.8%、65.1%、52.9%。

 同学们,你们知道这些数叫什么数吗?看到这些数,你们想了解百分数的哪些知识?(意义、读写、作用、异同)下面我们就带着这些问题走进数学课堂,一起探究百分数,揭开它神秘的面纱大家有信心吗?板书:百分数的认识

 (二)、自主学习我认真(20分钟)

 龙凤小学校园广播室要招聘红领巾小记者,愿意竞聘吗?但有竞聘要求:

 新闻一:第五次人口普查结果表明,中国人口占世界人口的20%

 新闻二:据统计,我国在校学生视力不合格人数中,小学生占18%、初中生占49%、高中生占64.2%

 新闻三:学校足球比赛中,因罚点球引发了一场争议,飞虎队获得了罚点球的机会,但他们无法抉择,情况如下:

 七号球员:罚20个进18个

 三号球员:罚10个进7个

 五号球员:罚100个进89个

 根据招聘组给的新闻:A选择一条自己感兴趣的新闻说出新闻中百分数的意思。

 B简洁的用一句话说出自己对这则新闻的感受。

 学案提示:

 1、我选择的新闻是()(填序号)

 2、我认为该新闻中百分数的意思表示是()%

 3、我的感受是

 4、老师要求你们在生活中找百分数,找了多少?举起来,自己看,相互看,找这样的百分数,难找吗?在哪儿找的?你有什么感受?

 5、我会说:汇报自己收集到的含有百分数的一条信息,用“谁是谁的百分之几”句式描述百分数的意义。

 (三)、合作探究我能行(8分钟)

 同学们这节课的表现真不错,已经知道百分数的意义,你会读写百分数吗?相信你能行。

 1、我国的耕地面积约占世界的7%。

 2、李大爷家今年收入是去年的120%。

 3、今天五(3)班的出勤率为100%。

 4、姚明加盟NBA联赛的第一年,投篮命中率为百分之四十九点八。

 5、去年我校用水量是前年的百分之九十五。

 学案提示:

 1、我会读、写百分数

 7%读作:

 120%读作:

 100%读作:

 百分之四十九点八写作:

 百分之九十五写作:

 2、用30秒时间自由书写百分数,老师要求写10个,我能用百分数来表示我的完成情况。

 我写了个百分数,写的个数是任务的()%,我发现。

 3、比一比谁的眼睛最亮。

 龙凤小学校园广播室在播一则奥运消息:鸟巢是奥运会上的比赛场馆,面积是百分之二十六平方千米。

 小记者李丽记作:鸟巢面积是26/100平方千米。

 小记者李梅记作:鸟巢面积是26%平方千米。

 谁对谁错,小组内讨论交流,说说为什么?

 (四)、达标检测我优秀(5分钟)

 1、能说会道

 (1)第五次全国人口普查结果表明:目前我国男性人口约占总人口的52%,女性人口约占总人口的48%。

 (2)今天全校学生的出勤率是98%

 (3)80%棉、20%涤纶

 (4)100%纯果汁

 (5)2002年,北京城市绿化覆盖率为40.6%

 2、火眼金睛

 (1)百分数表示两个数之间的倍数关系。()

 (2)百分数的分母都是100.()

 (3)分母是100的分数叫百分数.()

 (4)一根绳子长50%米()

 3、成语猜数

 百发百中()半壁江山()一箭双雕()

 百里挑一()十拿九稳()

 4、精挑细选

 120%100%6%90%

 (1)由于全班同学的互相帮助,共同努力,这次考试及格率达到()。

 (2)轿车的速度是客车的()。

 (3)开展节约活动以来,本月学校的用电量比上月减少了()。

 (4)杨村在绿化造林中植树3000棵,成活2700棵,成活率是()。

 小结:红领巾招聘小组看到同学的精彩表现,同意招聘503班所有同学为:红领巾小记者

 (五)、课后小结我做主(2分钟)

 通过这节课的学习

 (1)我对自己表现的满意度为()%。

 (2)我(非常、有一点、没有)遗憾,所以遗憾度为()%。

 (3)在以后的课堂表现中,我要付出()%的努力!

 (六)、知识拓展、我会设计(2分钟)

 我能自己设计一幅图案,图案内容是(),整个图案占整幅图案的()%

六年级的数学题~~数学天才的进~~~~~~~~~

小学数学(北师大版)六年级上册期末试卷 第1套

一、当回“小法官”。仔细判一判。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。)5分

1、右图中一共有5个 。 ( )

2、一个圆的半径是它周长的 。(   )

3、从学校各自回家,小英用10分钟,小明用8分钟,小英与小明的速度比是4∶5。( )

4、面粉比大米少45吨,如果大米和面粉各售出40%,售出大米就比面粉多45吨。( )

5、做一道数学题,正确的有40人,错误的有4人,解这道题的错误率是10%。( )

二、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)5分

1、右图中图形的周长是( )米。

①25.7 ②31.4 ③15.7 ④39.25

2、男生人数是女生人数的 ,那么女生人数是男生的( )。

① ② ③ ④

3、商店运来960千克苹果,比运来的梨重 ,运来的梨几千克?正确列式是( )。

①960×(1+ ) ②960×(1- ) ③960÷(1+ ) ④960÷(1- )

4、甲乙两人加工同样的零件,甲加工一个零件用 小时,乙加工一个零件用 小时,1小时两人共加工( )个零件。

① 5 ② 6 ③ ④1

三、认真审题,准确填空。19分(第4题3分,其余每空1分)

1、 =0.125=( )∶32=8÷( )=( )%。

2、5比4多( )%; 4比5少( )% ;

( )比5多40%; 5比( )少40% 。

3、时针长15厘米,分针长18厘米,一昼夜时针与分针尖端所走路程的比是( )。

4、某人身份证号码是350627198601123312,那么他是( )年( )月( )日出生的,是( )省( )县人。

5、以教学楼为起点,向东走为正,向西走为负,小华向西走6米应记作( )。

6、乙数是甲数的87.5%,甲数∶乙数=( ),如果乙数是56,甲数是( )。

7、已知每100克牛奶中含蛋白质3.3克,含脂肪4.0克,含碳水化合物5.0克。佳佳早晨喝了300克牛奶,那么他从中摄取蛋白质( )克,脂肪( )克,碳水化合物( )克。

8、学校为艺术节选送节目,要从3个合唱节目中选出2个,2个舞蹈节目中选出1个。一共有( )种选送方案。

四、我会画,我会算。9分(2+2+3+2)

⑴以O为圆心画一个直径为4厘米的圆;

⑵在这个圆内画出一个最大的正方形;

⑶正方形的面积与圆的面积比是( );

⑷画出你所画的这个图形的所有对称轴。

五、神机妙算显身手。31分(9+4+4+6+8)

1、计算下面各题,怎样计算简便就怎样计算。

× ÷ +( + )× ÷7+ ×

2、求比值。 3、化简比。

∶   0.25∶0.45        ∶ 500千克∶ 吨

4、求未知数χ。

5χ-0.7×3=6.6 ∶χ=5

5、列式计算。

⑴一个数的80%是80,这个数的 是多少?

⑵甲乙两数的比是4∶9,乙数比甲数多30,乙数是多少?

六、解决问题办法多。31分(5+5+5+5+6+5)

1、将一根铁丝围成正方形,每边长是3.14米。如果将它围成一个圆形,围成圆形的面积是多少?

3、光明小学上学年有学生1200人,毕业了215人,又招收新生180人。本学年与上学年相比,大约增加或减少了百分之几?(百分号前保留一位小数)

5、甲、乙两人赛跑,甲跑到全程 处时,乙跑到全程的 处,这时甲乙两人相距 千米。请你回答:

⑴全程多少千米?

⑵如果甲平均每分跑200米,那么乙平均每分跑多少米?

⑶如果乙跑完全程,甲还要多长时间才能到达终点?

2、我国有13亿人口,我国人口数量与世界人口数量的比是1∶5。全世界人口数量是多少?

4、学校图书馆科技书占图书总数的40%,故事书占图书总数的30%,故事书比科技书少1200本,科技书有多少本?

6、下面是某公司营业情况统计图根据统计图回答问题:

①( )月份收入和支出相差最小。

②9月份收入和支出相差( )万元。

③第四季度收入( )万元。

④上半年平均每月支出( )万元。

⑤第四季度收入与第三季度收入比较,增加( )%。

小学数学六年级上册期末试卷 第2套

一、细心考虑,认真填空。(共22分。)

1、把一根5米长的绳子平均截成10段,每段占全长的( ) ,是( )米。

2、圆的半径扩大2倍,周长就扩大( )倍,面积就扩大( )倍。

3、35 升 =( )毫升 78.3立方分米=( )立方米

4、在 里填上“>” “<” “=”。

37 × 118119 37 23 ÷4173 23 3.5 35%

5、( )÷8 = 12 :( )=0.75 = 3( ) = ( )(填百分数)

6、圆有( )条对称轴,长方形有对( )条对称轴。

7、在长为8厘米,宽为6厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的面积是( ) 。

8、如右图,一个长方形被平均分成了8格,图中涂色部分占总面积的( )%,如果要用红色涂出总面积的37.5%,那么涂红色的有( )格。

9、六(3)班今天到校50人,2人请病假。六(3)班今天的缺勤率为( )%,出勤率为( )%。

10、通过扇形统计图可以很清楚地表示( )同( )之间的关系。

二、看清题目,巧思妙算。(共18分)

1、直接写出得数:(4分)

67 × 56 = 310 ÷ 56 = 137 ÷26 = (23 )?=

2、解方程:(4分)

4X + 12= 40 0.4X+25% X = 26

3、化简下列各比,并求出比值:(4分)

3.6 :9 (求比值) 45 :23 (化简比)

4、计算下列各题,能简算的要简算。(6分)

65 × 67 - 67 ÷5 74 ÷(23 + 12 )× 45

三、慎重选择,择优录取。(共5分)

1、下面的图形中,折叠后能围成正方体的是( )

A B C

2、在150克水中加入10克盐,这时盐占盐水的( )

A、 B、10% C、25%

3、一个正方形、长方形和圆形的周长相等,它们的面积( )最大。

A、正方形 B、长方形 C、圆形

4、配置一种礼品糖,所需奶糖和巧克力的质量比为5:3。现要配置这种礼品糖,奶糖和巧克力各有60千克,那么当奶糖全部用完时,巧克力会( )。

A、有剩余 B、不够 C、无法判断

5、“鸡兔同笼”问题是我国古代的数学名题之一,《孙子算经》中记载的题目是这样的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”同学们,你得出的这个古代名题的结果是( )。

A、鸡23只兔12只 B、鸡12只兔23只 C、鸡14只兔21只

四、仔细推敲,判断对错。(共5分)

1、一个苹果重320 千克 ,也就是重15%千克。 ( )

2、王师傅做98个零件都合格,合格率是98%。( )

3、A÷ =B× =C + (ABC均不为0),则 A<C<B。 ( )

4、两条彩带都是长a米,第一条用去 米,第二条用去 。那么第二条用去的长。( )

5、a是不为0 的数,那么a和 1a 互为倒数。 ( )

五、手脑并用,操作思考 。(共6分)

1、作直径为4厘米的半圆,并求这个半圆的周长。

2、某商场用转盘进行抽奖活动。要求一等奖的中奖率为37.5%,

二等奖的中奖率是50%。请在右边转盘的一等奖区域涂

上绿色,二等奖区域涂上蓝色。(2分)

六、运用知识,解决问题。(每题5分)

1、下面是马明家12月份的家庭支出情况统计表。(把统计表填完整)

(1) 他家12月份的休闲费支出比水电费支出多15 ,他家12月份的休闲费支出是多少元?

(2)他家12月份的伙食费支出占总支出的百分之几?

2、某工厂四月份用水5400吨,比三月份节约20%,三月份用水多少吨?

3、我们中华人民共和国国旗的长与宽的比为3:2 。如果国旗的宽为80厘米,那么它的面积是多少平方厘米?

4、有一个圆形花坛,直径是30米,要在它的周围铺一条一米的鹅卵石小路,这条小路的面积有多少平方米?

5、小明把2000元钱存入银行,整存整取三年,年利率5.40%,利息税率是5%,到期后,小明可以从银行取出多少钱?

6、学校有象棋和跳棋共27副,正好可供98名同学同时进行活动。象棋每2人下一副,跳棋每6人下一副。学校有象棋和跳棋各几副?

北师大版六年级数学上册期末试卷 第3套

班级 姓名 分数

一、认真填写(每空1分共16分)

1.3:0.5化成最简单的整数比是( ),比值是( )。

2.体育课上,同学们围成一个圆圈做游戏,老师站在中心点上,已知这个圆圈的周长是18.84米,则每个同学与老师的距离大约是( )米。

3.3.14、 、 和π按照从小到大排列的顺序是( )。

4.从一张边长10厘米的正方形纸片上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米。

5.王阿姨从邮局给在外地上大学的儿子汇款600元,按照规定,汇费是汇款数的2%。王阿姨应付汇费( )元。

6.一张光盘的刻录面为环形,内圆的直径是4厘米,外圆直径是12厘米,这张光盘刻录面的面积是( )平方厘米。

7.一块手表打八五折后便宜30元,其原价是( )元。

8.在一场NBA的篮球比赛中,我国著名运动员姚明共投篮25次,6次未中,他在这场比赛中的投篮“命中率”是( )。

9.四川地震灾区搭建简易帐蓬每顶50平方米,可以安置有18个床位,都江堰地市的某乡镇受灾民众大约有9万人,约需( )顶帐蓬,这些帐蓬大约占地( )公顷。

10.小名的爸爸每分钟心跳72次左右,每跳动一次心脏就能排出70毫升血液,则一个小时通过心脏的血液总量大约( )升。

二、仔细判断(10分)

1.新培育的玉米良种,发芽率达到120%。 ( )

2.6名同学进行乒乓球比赛,每2人要比赛一场,一共要进行12场比赛。 ( )

3.比的前项和后项都乘同一个整数,比值不变。 ( )

4.圆和圆环都是轴对称图形。 ( )

5.小亮说:“暑假期间我参加了许多项体育锻练,体重下降了10%千克”。( )

三、精心挑选(12分)

1.下面这个立体图形,灵灵从上面看到的是( )。

A B C D

2.一个圆的周长扩大3倍,它的面积就扩大( )倍。

A.3 B.6 C.9

3.长度相等的三根铁丝,分别做成一个长方形、正方形和圆,( )面积最大。

A.长方形 B.正方形 C.圆

4.“一箱苹果吃了48%”,作为单位“1”的量是( )。

A.吃了的苹果的重量 B.剩下的苹果的重量 C.这箱苹果原来的重量。

5.用统计图描述我国五大名主峰的海拔高度,绘制( )统计图较好。

A.条形 B.折线 C.扇形

6.人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得,39%来自食物含的水,14%来自体内氧化时释放出来的水。

最适合选用( )统计图。

A条形 B折线 C扇形

四.细心计算(25分)

1.直接写出得数。(7分)

= = = = =

= = = = =

= = = =

2.脱式计算(能简算的要简算)(12分)

3.列式计算(6分)

①甲数的 是18,乙数的 是18,甲、乙两数的和是多少?

②一个数的25%比一个数的12 少15,这个数是多少?

五、图形与操作(8分)

1.某市为美化环境,准备在人民广场中央建造一个花坛。花坛由两个大小一样的圆组成的,并且两圆相连只有一个交点。请你设计一下,按要求画图:先画两个大小一样的圆(要求两圆相连且只有一个交点),再画出这个图形的对称轴。注意:对称轴要画两条(4分)

2.先画出一个或几个图形,再运用对称、平移或旋转的方法,设计美丽的图案。(4分)

六.解决问题(29分)

1.古诗《春》是这样的:春水春满池,春进春草生。春树绽春蕊,春雨伴春风。春人饮春酒,春鸟弄春色。作者在这首诗中放情呤春,神采飞扬。全诗中中“春“字出现的特别多。请你算一算,“春”的字数占全诗总字数的百分之几?(5分)

2.春雨矿泉水厂向四川地震灾区的某地区运送矿泉水,该地区人口约12万,每人每天需2瓶水,24瓶水装成一箱,则该厂每天需要装运多少箱矿泉水?(5分)

3.一个半圆形教具,它的半径为5分米,它的周长是多少分米?面积是多少平方分米?(6分)

4.阳光超市和欣欣超市都以50元的价格出售同样的篮球,一星期后,阳光超市把售价降低了15%,再过一星期又提升了30%;欣欣超市在阳光超市调价两星期后把价格提升了15%,小刚现在正想买这种篮球,他应到哪家超市购买比较合算?(6分)

5.下面是第9——15届亚运会中国和韩国获金牌情况统计图,请从统计图中回答下面问题。(7分)

1.中国在第几届亚运会上获得金牌数量最多?第几届亚运会两国金牌数量相差最少?(2分)

2.第14届亚运会,中国获得金牌数比韩国金牌数多百分之几?(4分)

3.根据统计图,简单分析两国这几届亚运会上的表现。(1分)

北师大版六年级上册数学期末试卷 第4套

班级 姓名 成绩

一、认真读题,谨慎填空:(每小题2分,共20分)

1、据全国第五次人口普查统计截止2000年7月1日零时,我国人口已达1295330000人,这个数读作 ,省略“亿”位后面的尾数约是 人。

2、5分24秒= 分 302立方米= 立方米 立方分米

3、18和24的最大公约数是 ,最小公倍数是 。

4、分数单位是 的最大真分数是 ,它再添上 个这样的分数单位就等于最小的质数。

5、工地上有a吨水泥,每天用去b吨,用去6天后还剩下 吨。

6、( )÷8= =0.25=( )%=( ):16

7、把3.14、314%、∏、3.14这四个数用“<”号连接起来:

8、车轮的周长一定,所行驶的路程和车轮的转数成( )比例。

9、六⑴班男生人数占全班的 ,女生人数与男生人数的比是 。

10、把一个圆锥沿底面直径平均分成体积相等,形状相同的两部分,表面积比原来增加了96平方厘米,圆锥的高是6厘米,圆锥的体积是 立方厘米。

二、注意审题,细心计算:(共26分)

1、直接写出得数(每小题 0.5分)

53+98= 634-298= 2.4÷0.04= 125×8=

640÷16= 6÷ = 1.29-0.18= 13-7.2-2.8= 0.25×0.4= 0.88+0.12=

6.5+9.75+3.5=

2、计算下面各题,能简算的要简算。(每小题3分)

⑴912÷57×45+180 ⑵

⑶ 38.5-15.38+61.25-4.62 ⑷

3、解方程。(3分) 4、列式计算:(3分)

20%x-1.8×4=0.8 24加上它的 ,所得的和去除35,商是多少?

三、仔细比较,慎重选择。(选择正确答案的题号填在括号里)(每小题2分,共10分)

1、把1克药放入100克水中,药与药水的比是( )

A、1:100 B、1:99 C、1:101

2、一种商品,提价10%后降价10%,这时它的售价与原价相比,你认为( )

A、价格提高了 B、价格降低了 C、价格不变

3、下面图形中,对称轴只有一条的图形是( )

A、等腰梯形 B、圆形 C、长方形 D、平行四边形

4、如果A× =B× ,那么A( )B。

A、大于 B、小于 C、等于

5、某工厂,男职工人数是女职工人数的60%,男职工人数比女职工人数少( )% A、60% B、37.5% C、40%

四、请您当回绘画师。(每小题3分,共6分)

1、给下面的梯形作高,并量出有关线段的长度,再求出面积。

2、请你画出两个面积相等,形状不同的三角形,并说明理由。

五、活用知识,解决问题。(共38分)

(一)只列式,不必计算,(每小题2分,共8分)

1、一条塑料绳长4.5米,第一次剪去 ,第二次剪去 米,这条塑料绳还剩下多少米?

3、一个水池装有甲乙两个水管,单开甲水管20分钟可以把空池注满,单开乙水管30分钟可以把全池水放完。如果两个水管同时打开几分钟可以注满全池的 ?

2、抗日战争纪念馆,5天接待游客2600人,照这样计算,八月份下旬共接客多少人?

小玉今年9月1日把积攒的400元压岁钱存入银行,定期3年,年利率2.89%,准备到期时把利息捐给希望工程,到时她可捐款多少钱?

(二)解答下列应用题。(每小题6分,共30分)

1、永新农具厂生产一批农具,原计划15天完成,实际每天生产280件,不仅12天完成了任务,还超额了360件。原计划每天生产多少件?

2、一间房子要用方砖铺地,用边长3分米的方砖需要96块。如果改用边长是4分米的方砖,需要多少块?(用比例解)

3、大厅里有6根圆柱,每根柱子的底面半径是4分米,高5米,如果每平方米需要油漆费0.5元,漆这6根柱子,一共需用油漆费多少元?

4、下图是某汽车厂今年第四季度产量统计图。

单位:辆

500

400

300

200

100

十月份 十一月份 十二月份

看图回答下列问题:

⑴这个汽车厂今年第四季度的产量是逐渐 。

⑵十一月份的产量比十月份的产量少 。

⑶这个厂今年第四季度每月制造汽车 辆。

⑷请你自己提出一个问题并解答。

5、客车和货车同时从甲乙两地相向而行,经过6小时两车相遇,相遇后客车再行4小时到达乙地,这时货车已行了120千米。甲乙两地相距多少千米?

北师大版六年级数学上册期末试卷 第5套

得分 阅卷人

一、要出发啦!相信聪明的你是最棒的!

首先我们要进行的是填空题。

1、把2∶0.75化成最简单的整数比是( ),它的比值是( )。

2、( )∶( )= =( )÷10=( )%

3、一段路,甲车5小时行完,乙车4小时行完,那么乙车的速度比甲车快( )%。

4、把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是( )厘米。

5、比值是0.72的最简单整数比是( )。

6、20千克比( )轻20%. ( )米比5米长 。

7、一项工作,6月1日开工,原定一个月完成,实际施工时,6月25日完成任务,到6月30日超额完成( )%.

8、甲数与乙数的比是7:3,乙数除以甲数的商是(  ),甲数占两数和的(  )%.

9、圆周率是(     )与(   )的比值.

10、甲数的2/3等于乙数的3/4,甲乙两数的最简整数比是( )。

11、妈妈存入银行60000元,定期一年,年利率是2.25%,一年后妈妈从银行共取回( )元。

12、男生30人,女生28人,女生人数是男生人数的( ),女生人数与男生人数的比是( ),男生人数是女生人数的( )倍,男生人数与女生人数的比是( ),男生人数与总人数的比是( ),总人数与女生人数的比是( )。

13、两个长方形的面积相等,已知这两个长方形长的比是8:5,它们的宽的比是( )。

14. 两个正方形边长的比是3:5,周长的比是( ),面积比是( )。

15. 小明爸爸的月工资是1840元,按照个人具所得税的有关规定,超过1200元部分要缴纳的个人所得税,那么小明爸爸月工资应缴纳所得税( )元。

得分 阅卷人

二、我会选:要三思而后行哦,小心陷阱。我相信,你能行!

(把正确答案的序号填在括号里)

1、一个圆和一个正方形的周长相等,他们的面积比较( )

A 正方形的面积大 B 圆的面积大 C 一样大   

2、把20克盐放入200克水中,盐和盐水的比是(   )

A、1:10    B、1:11 C、10:1 D、11:1

3、生产同样多的零件,小张用4小时,小李用了6小时,小李和小张的工效简比是( )。

A 16 :14 B 2:3 C 3:2 D 14 :16

4、甲数是乙数的2倍,甲比乙多( )

A、50% B、100% C、200%

5、一种盐水的含盐率是10%,盐与水的比是( )。

A、1:10 B、1:11 C、1:9

得分 阅卷人

三、下面请你判是非。(错的改正会提高等级哦)

(正确的在括号里画“√”,错的在括号里画“×”。)

1、甲数的 等于乙数的 ,甲数与乙数的比是6 : 5 ( )

2、在100克水中放入10克盐,盐的重量占盐水重量的10%。 (    )

3.如果甲比乙多20%,则乙比甲一定少20%。 ( )

4、圆的周长是直径的3.14倍。 ( )

得分 阅卷人

四、计算题:

1、求比值

60 : 25 3 : 1.5小时 : 45分

2.化简比

18 : 24 : 吨 : 750千克 :

得分 阅卷人

五、动手操作

1.填表。

2.画出下列图形的所有的对称轴。

3.把下表补充完整。

条件 条件 问题 算式

一班有学生100名 二班有学生80名 二班比一班少百分之几?

二班有学生多少名? 100×25%

比二班多25% 100÷(1+25%)

二班有学生多少名? 100×(1-25%)

是二班学生数的25% 二班有学生多少名?

二班是一班的25% 100×(1+25%)

4.某次数学测验中,甲、乙两班各50名同学的成绩如下:

甲班:60分以下有2人,60分以上有4人,70分以上有6人,80分以上有15人,90分以上有23人,其中满分100分有8人。(60分以上是指包括60分而不包括70分)

乙班:60分以下有5人,60分以上有5人,70分以上有10人,80分以上有19人,90分以上有11人,其中满分100分有3人。

请画出统计图,然后根据统计图提出至少五个不同类型的问题,并作答。

我提出的问题是:

六、解方程:

1.30% χ = 90 2. χ + 20% χ = 40

得分 阅卷人

七、实际应用。让我们来体验数学在生活中的应用吧。你要细心可别出错哟。多读几遍题再做吧。

1.一块棉花地,去年收皮棉30吨,比前年增产了5吨。这块棉花地皮棉产量增长了几成?

2.小明家离学校有1400米,他每天骑自行车回家,自行车的轮胎直径是70厘米,如果自行车每分钟转80圈,小明多长时间可以到家?

3.王钢把10000元人民币存入银行,定期3年,年利率是2.7%。到期时,王钢应得本金和利息一共多少元?

4.学校运来200棵树苗,老师栽种了10%,余下的按5:4:3分配给甲、乙、丙三个班级,丙班分到多少棵?

5.一个滴水的水龙头每天浪费掉10升水,这个水龙头2006年一年浪费掉多少升水?假如深圳市有1000个这样的水龙头,一天浪费多少升水?

得分 阅卷人

八、数学小博士

1.按规律填数:100%,0.9, ,______ (百分数),_____ (分数),_____(小数),_______ (成数)。

2.观察数列,将数列补充完整: 1,3,8,22,60,( ),448。

3.小明在计算乘法时,不小心将一个因数24错写成42,那么计算结果比正确答案多( )

A B C D

4.母女俩的年龄差是28岁,母女俩的年龄比是3:1,那么女儿是( )

A 16岁 B 15岁 C 7岁 D 14岁

5.周长相等的正方形和圆,边长与半径的比是( ):( ),面积之比是

( ):( )

6.一块长方形的土地,长和宽的比是5:3,长比宽多24米,这块土地的面积是多少平方米?

7.黄明和张亮都积攒了一些零用钱,他们所积攒的钱数的比是9:5,在献爱心活动中,黄明捐了48元钱,张亮捐了20元钱,这时他们的数钱数相等,黄明原来有多少钱?

数学小升初模拟试卷(数学的,特难的,才好。语文也行)在线等呀

一、 认真思考,填补空格(20分)

1.我市2001年的工农业总产值为69580070000元,读作( ),四舍五入到亿位记作( )亿元。

2.把3米长的电线锯成4段,每段是这根电线的 ,每段长( )米。

3.小明下午5时放学到家,立即做作业,作业完成时是5时30分,从他放学到家做完作业,时针在钟面上旋转了( )度,分针在钟面上旋转了( )度。

4.3.6米=( )厘米 4500千克=( )吨

3小时45分=( )时 540平方米=( )公顷

你所填的这列数的规律是( )。

5.在下面的( )里填数,使这列数有某种规律。

3、5、7、( )、( )、( );你所填的数的规律是( )。

6.( )÷20= =0.4=( )%=2:( )

7.光明小学为学生编统编学号,设定尾数1为男生,0为女生,9913510表示“1999年入学的一年级三班的51号学生,该生为女生”,那么9731041,表示该生是( )年入学的,是( )年级( )班的,学号是( ),该生是( )。

8.用6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长可能是( )厘米,这时的面积是( )平方厘米。

9.圆柱和圆锥的底面积相等,圆柱的高是圆锥的 ,如果圆锥的体积是24立方厘米,那么圆柱的体积是( )。一个长方形的棱最多有( )条是相等的。

10.小东家距学校2.5千米,小明家距学校的距离为小东的 ,小东与小明两家最远相距( )千米,最近相距( )千米。

二、 反复比较,慎重选择(选择正确答案的序号填在括号里,6分)

1.如果a÷b=7,那么下列说法中,正确的是( )

①a是b的倍数 ②a能被b整除 ③a是b的7倍 ④a、b最大公约数是7

2.中国获得了2008年奥运会的主办权,这一年是( )。

①平年 ②闰年 ③既不是平年也不是闰年

3.一个平行四边行,相邻两条边长度分别为5厘米和4厘米,其中一条边上的高为4.8厘米,这个平行四边形的面积是( )。

①24平方米 ②19.2平方厘米 ③以上两个答案都对 ④以上两个答案都不对

4.市政府要建一块长600米,宽400米的长方形广场,画在一张长20厘米,宽16厘米的长方形纸上,选用下列哪一种比例尺较适宜( )。

①1:2500 ②1:3000 ③1:4000 ④1:4000000

5.甲乙两根同样长的绳子,甲剪去它的 ,乙剪去 米,则剩下的绳子的长短关系是( )。

①甲比乙长 ②甲比乙短 ③相等 ④无法比较

6.如果每人步行的速度相等,6个人一起从甲地到乙地要3天,那么12人一起从甲地到乙地要( )天。

①3天 ②1.5天 ③6天

三、 仔细推敲,认真辨析(6分)

1.如果xy=k+ ,当k一定时,x和y不成比例。( )

2.分子相同的两个真分数,分数单位大的那个分数就大。( )

3.大圆周长和直径的比大于小圆周长和直径的比。( )

4.方程2x=14与方程27-2x=13的解相同。( )

5.在一张纸上画若干条直线后发现,凡是不平行的,就必然会相交。( )

6.在含糖50%的糖水中,同时加入5克糖10克水,这时糖水的含糖率不变。( )

四、 认真细心,神机妙算(26分)

1. 直接写得数。(4分)

0.38+1.2= × = 1÷ = 4.8÷0.8=

64+36= 17×5= 0.92= - × =

2. 计算。(能简算的要简算,12分)

349×101-349 306×35-4080÷24 7.09-2.88-3.12

(0.25+11.5÷4.6)×3.4 5 - ×2- ÷ ( - )÷( × )

3. 求未知数x。(4分)

= 7x+12× =20

4. 列综合算式或方程。(6分)

①10个 的和比1 多多少? ②一个数的20%比20多2.4,这个数是多少?

五、 动手操作(6分)

1. 在下面和方框图中,画出三个与已知梯形面积相等,但形状各不同的图形。

2. 下面图形是按规定好的比例尺画出的一块长米,宽米的长方形草地的平面图,但表示的距离画错了,请你先通过测量,并进行必要的计算,再画出正确的下面图。

六、 活用知识,解决问题(36分)

1. 下列各题,只列式,不计算。(6分)

(1) 一个圆柱形罐头盒,高3分米,底面半径0.8分米,侧面贴商标纸,商标纸的面积有多大?

(2) 学校把植一批树的任务按3:4:5分给四、五、六三个年级,五年级植了40棵,这批树共有多少棵?

(3) 五年级有男生120人,比女生人数多 ,五年级有女生多少人?

2. 下表是新桥化肥厂去年下半年每月生产化肥情况统计表:

月份 合计 7 8 9 10 11 12

产量(吨) 2000 2300 2500 2700 2500 300

(1) 完成合计数,并算出该厂去年下半年平均每月生产化肥多少吨?(2分)

(2) 第四季度比第三季度增产百分之几?(2分)

3. 小强是超级篮球球迷,每当有人问起他的身高时,他总是自豪的说:“小巨人姚明身高2.22米,我的身高比他的 还多0.4米,这下你该知道我的身高了吧?”请问小强的身高是多少米。(5分)

4. 一辆汽车4小时行驶104千米,照这样计算,从甲地去乙地行了6小时,甲乙两地相距多少千米?(用比例解)(5分)

5. 建筑工地上有一个近似圆锥形的砂堆,底周长9.42米,高约2米,若每立方米砂重2吨,这堆砂约重多少吨?(5分)

6. 银行存款年利率是2.25%,按20%的税率扣除利息税,小红有500元压岁钱,在银行存满2年可获本息多少元?(5分)

7. 小红是个小统计迷,他在统计五①班和五②班的人数后,告诉他的爸爸说:“我们这两个班的人数恰好相同,五①班的男生人数比五②班的女生少20%,五②班的男生人数与五①班的女生人数比为5:7,五班有女生30人,你知道这两个班共有多少人吗?”你能帮小红的爸爸算出这两个班的总人数吗?(6分)

小升初数学试卷(北大师版)

小学六年级数学综合素质测试题(2004.3)

第 一 部 分

一.填空。(每空1分,共22分)

1.把200160000改写成用“万”做单位的数是( )万,把它四舍五入到亿位约是( )亿。

2. 的分数单位是( ),它至少再添上( )个这样的分数单位就成为最小的质数。

3. 的 是( ); 比15米多 是( )米。

4.1964年10月16日,我国第一颗原子弹试验成功,这一年全年有( )天,到今年10月16日是( )周年。

5.工地上有a吨水泥,每天用去3.5吨,用了b天。用式子表示还剩的吨数是 ( )吨。

6.甲乙两数的比是2∶5,乙数与甲数的差是10.5,乙数是( )。

7.把4米长的铁丝平均分成5段,每一段长是这根铁丝的( ),每段长( )米。

8.在0.26、725 、2.6、0.267中,最大的数是( ),最小的数是( )。

9.在一幅图中,图上20厘米的距离表示实际距离8千米,这幅图的比例尺是( )。

10.右图可以折成一个正方体,面1与面 ( )相对;

面2与面 ( )相对;

11.

12.用棱长1厘米的小正方体木块,堆成一个棱长1分米的正方体,需这样的小正方体木块( )块,把这些小正方体木块排成一行,它的长度是( )厘米。

二.判断题。(正确的在括号内打“√”,错误的打“×”)(5分)

1.互质的两个数一定都是质数。……………………………………………………( )

2.甲绳比乙绳短 米,那么乙绳比甲绳长50%米。……………………………… ( )

3.一个圆柱的底面半径不变,高扩大3倍,则侧面积也随着扩大3倍。………( )

4.两圆相比,周长小的面积一定小。………………………………………………( )

5.甲数的 等于乙数的 ,甲数与乙数的比是6∶5 。…………………………( )

三.选择题。(将正确答案的代号填在括号内)(5分)

1.将3克药放入100克水中,药与药水的比是………………………………………… ( )

( A.3∶97 B.3∶100 C.3∶103 )

2.全班人数一定,出勤人数和缺勤人数 ………………………………………………… ( )

( A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 )

3.6.074的小数点向右移动两位后,再向左移动三位,得到的数比原数………………( )

( A.扩大100倍 B.扩大10倍 C.缩小10倍 )

4.a÷b=5(a和b都是不为0的自然数),a和b的最大公约数是 …………………… ( )

( A.a B.b C.5 )

5.小华今年a岁,小芳比小华大2岁,再过3年后小华比小芳小多少岁?…………… ( )

( A. a+3 B. 5 C.2 )

四.计算。(25分)

1.直接写得数。(4分)

83-57= 1-0.74= 0.25×40= 2-2÷5 =

1÷ = 1.25×3×8= = ( + )×56=

2.求未知数X的值 。(6分)

X- =1.75 8X-5.5X=1 0.36∶8=X∶25

3.计算下列各题 。(9分)

1+0.45÷0.9- ( - )×45

4.列式计算 。(6分)

(1)4.6减去1.4的差去除 , (2)一个数的 比30的73 倍还少4,

结果是多少? 这个数是多少?(用方程解)

五.操作与分析。(7分)

1.按规律计算。(2分) 2.下图是一个长方形。(5分)

3+6+12=12×2-3=21 (1)在长方形中,画一条线段,把它分成一个

3+6+12+24=24×2-3=45 最大的等腰直角三角形和一个梯形。

3+6+12+24+48=48×2-3=93 (2)这个梯形中最大的角是 度。

……………………………… (3)请量出有关数据,分别求出等腰直角三角形

3+6+12+24+ …… +192 = 的面积和梯形的面积。

a+2a+4a+8a+16a+…… +1024a=

六.应用题。(第2题4分,3-6题各6分,共36分)

1.只列式,不要计算。(8分)

(1)王玲看一本290页的小说,已经看了 (2)少年宫合唱队有64人,比舞蹈队人数的2

4天,每天看20页,还剩多少页? 倍少16人,舞蹈队有多少人?

解:设舞蹈队有x人。

(3)某小学学生自愿捐款支援灾区人民、 (4)小张和小李在400米的环形跑道上跑步,

情况如下表: 两人同时从同一地点出发,反向而行。小张

每秒跑4米,小李每秒跑6米,经过多少秒

两人第一次相遇?

解:设经过x秒两人第一次相遇。

平均每人捐款多少元?

2.某电冰箱厂5月份生产冰箱2100台,比四月份多生产了 ,四月份生产冰箱多少台?

3.两站相距475千米。甲乙两车同时从两站相对开出,甲车的速度是50千米,乙车的速度是45千米。求两车开出后几小时相遇?(用方程解)

4.工程队修一条公路,计划每天修4.5千米,20天完成,实际每天修6千米,实际几天可修完?

(用比例解)

5.一堆煤成圆锥形,底面直径是6米,高是2米。如果每立方米煤约重1.6吨,这堆煤约有多少吨?(得数保留整吨)

6.小华今年1月1日把积攒的200元零用钱存入银行,定期三年。准备到期后把利息捐赠给“希望工程”。如果年利率按2.70%计算,到期可获得利息多少元?

第 二 部 分

一、填空。(每题1分,共8分)

(1)把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是( )厘米。

(2)在719 、623 、713 、619 四个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。

(3)一条绳子,折成相等的3段后,再折成相等的两折,然后从中间剪开,一共可以剪成( )段。

(4) 甲、乙、丙三数的和是188,甲数除以乙数,或丙数除以甲数,结果都是商6余2,乙数是( )。

(5)有长36厘米,宽24厘米的长方形木板若干块,至少用( )块就可以拼成一个正方形。

(6)某月有5个星期一,但是这个月的第一天和最后一天都不是星期一。这个月的第一天是星期( ),这个月有( )天。

(7)一长方体长、宽、高分别为3、2、1厘米,一只小虫从一顶点出发,沿棱爬行,如果要求不走重复路线,小虫回到出发时顶点时,所走最长路径是( )厘米。

(8)某市出租车收费标准如下:

里 程 收费/元

5千米以下 10.00

5千米以上,每增加1千米 1.20

①出租车行驶的里程数为15千米时应收费( )元;

②现在有30元钱,可乘出租车的最大里程数为( )千米。

二、综合运用。(每题3分,共12分)

(1)有24个1立方分米的立方体商品,请你为它设计一个合适的长方体包装箱,这个包装箱的长、宽、高可以分别 是 分米、 分米与 分米,此时需要包装纸至少 平方分米(接头处忽略不计)。

(2)甲乙两个建筑队原有水泥的重量比是4∶3,当甲队给乙队54吨水泥后,甲乙两队水泥的重量比是3∶4。原来甲队有多少吨水泥?

(3)把一个直径是10厘米的圆柱体沿直径纵切开以后,表面积增加了200平方厘米,原来这个圆柱的体积是多少立方厘米?

(4)甲圆柱体容器是空的,乙长方体容器中水深6.28厘米,要将容器乙中的水全部倒入甲容器,这时水深多少厘米?

甲 乙

(单位:厘米)

小学六年升学试题急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

姓名---------------得分------------------

一、 认真思考,填补空格(20分)

1.我市2001年的工农业总产值为69580070000元,读作( ),四舍五入到亿位记作( )亿元。

2.把3米长的电线锯成4段,每段是这根电线的 ,每段长( )米。

3.小明下午5时放学到家,立即做作业,作业完成时是5时30分,从他放学到家做完作业,时针在钟面上旋转了( )度,分针在钟面上旋转了( )度。

4.3.6米=( )厘米 4500千克=( )吨

3小时45分=( )时 540平方米=( )公顷

你所填的这列数的规律是( )。

5.在下面的( )里填数,使这列数有某种规律。

3、5、7、( )、( )、( );你所填的数的规律是( )。

6.( )÷20= =0.4=( )%=2:( )

7.光明小学为学生编统编学号,设定尾数1为男生,0为女生,9913510表示“1999年入学的一年级三班的51号学生,该生为女生”,那么9731041,表示该生是( )年入学的,是( )年级( )班的,学号是( ),该生是( )。

8.用6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长可能是( )厘米,这时的面积是( )平方厘米。

9.圆柱和圆锥的底面积相等,圆柱的高是圆锥的 ,如果圆锥的体积是24立方厘米,那么圆柱的体积是( )。一个长方形的棱最多有( )条是相等的。

10.小东家距学校2.5千米,小明家距学校的距离为小东的 ,小东与小明两家最远相距( )千米,最近相距( )千米。

二、 反复比较,慎重选择(选择正确答案的序号填在括号里,6分)

1.如果a÷b=7,那么下列说法中,正确的是( )

①a是b的倍数 ②a能被b整除 ③a是b的7倍 ④a、b最大公约数是7

2.中国获得了2008年奥运会的主办权,这一年是( )。

①平年 ②闰年 ③既不是平年也不是闰年

3.一个平行四边行,相邻两条边长度分别为5厘米和4厘米,其中一条边上的高为4.8厘米,这个平行四边形的面积是( )。

①24平方米 ②19.2平方厘米 ③以上两个答案都对 ④以上两个答案都不对

4.市政府要建一块长600米,宽400米的长方形广场,画在一张长20厘米,宽16厘米的长方形纸上,选用下列哪一种比例尺较适宜( )。

①1:2500 ②1:3000 ③1:4000 ④1:4000000

5.甲乙两根同样长的绳子,甲剪去它的 ,乙剪去 米,则剩下的绳子的长短关系是( )。

①甲比乙长 ②甲比乙短 ③相等 ④无法比较

6.如果每人步行的速度相等,6个人一起从甲地到乙地要3天,那么12人一起从甲地到乙地要( )天。

①3天 ②1.5天 ③6天

三、 仔细推敲,认真辨析(6分)

1.如果xy=k+ ,当k一定时,x和y不成比例。( )

2.分子相同的两个真分数,分数单位大的那个分数就大。( )

3.大圆周长和直径的比大于小圆周长和直径的比。( )

4.方程2x=14与方程27-2x=13的解相同。( )

5.在一张纸上画若干条直线后发现,凡是不平行的,就必然会相交。( )

6.在含糖50%的糖水中,同时加入5克糖10克水,这时糖水的含糖率不变。( )

四、 认真细心,神机妙算(26分)

1. 直接写得数。(4分)

0.38+1.2= × = 1÷ = 4.8÷0.8=

64+36= 17×5= 0.92= - × =

2. 计算。(能简算的要简算,12分)

349×101-349 306×35-4080÷24 7.09-2.88-3.12

(0.25+11.5÷4.6)×3.4 5 - ×2- ÷ ( - )÷( × )

3. 求未知数x。(4分)

= 7x+12× =20

4. 列综合算式或方程。(6分)

①10个 的和比1 多多少? ②一个数的20%比20多2.4,这个数是多少?

五、 动手操作(6分)

1. 在下面和方框图中,画出三个与已知梯形面积相等,但形状各不同的图形。

2. 下面图形是按规定好的比例尺画出的一块长米,宽米的长方形草地的平面图,但表示的距离画错了,请你先通过测量,并进行必要的计算,再画出正确的下面图。

六、 活用知识,解决问题(36分)

1. 下列各题,只列式,不计算。(6分)

(1) 一个圆柱形罐头盒,高3分米,底面半径0.8分米,侧面贴商标纸,商标纸的面积有多大?

(2) 学校把植一批树的任务按3:4:5分给四、五、六三个年级,五年级植了40棵,这批树共有多少棵?

(3) 五年级有男生120人,比女生人数多 ,五年级有女生多少人?

2. 下表是新桥化肥厂去年下半年每月生产化肥情况统计表:

月份 合计 7 8 9 10 11 12

产量(吨) 2000 2300 2500 2700 2500 300

(1) 完成合计数,并算出该厂去年下半年平均每月生产化肥多少吨?(2分)

(2) 第四季度比第三季度增产百分之几?(2分)

3. 小强是超级篮球球迷,每当有人问起他的身高时,他总是自豪的说:“小巨人姚明身高2.22米,我的身高比他的 还多0.4米,这下你该知道我的身高了吧?”请问小强的身高是多少米。(5分)

4. 一辆汽车4小时行驶104千米,照这样计算,从甲地去乙地行了6小时,甲乙两地相距多少千米?(用比例解)(5分)

5. 建筑工地上有一个近似圆锥形的砂堆,底周长9.42米,高约2米,若每立方米砂重2吨,这堆砂约重多少吨?(5分)

6. 银行存款年利率是2.25%,按20%的税率扣除利息税,小红有500元压岁钱,在银行存满2年可获本息多少元?(5分)

7. 小红是个小统计迷,他在统计五①班和五②班的人数后,告诉他的爸爸说:“我们这两个班的人数恰好相同,五①班的男生人数比五②班的女生少20%,五②班的男生人数与五①班的女生人数比为5:7,五班有女生30人,你知道这两个班共有多少人吗?”你能帮小红的爸爸算出这两个班的总人数吗?(6分)

科比是什么时候从穿8号球衣改成24号的?他为什么要改?

石潭小学语文升学模拟试题

姓名: 座号:

一·语文基础知识及运用。(36分)

1·拼音与识字(10分)

(1)、按照汉语拼音字母表顺序,“T”排在( )位。 (0.5分)

(2)、“鼎”字共( )画,按音序查字法,应查大写字母( );按部首查字法,应先查( )部,再查( )画,读音( )。(2.5分)

(3)、读下面的句子,根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分)

A、这些文件你应tuo( )善保管。

B、我们不应nue( )杀野生动物。

C、那位老人的书法苍劲( )有力。

D、在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁( )舟。

(4)、改正句中的错别字。(3分)

A、京张铁路不满四年就全线峻工了。( )

B、但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山。( )

C、有人用绳子把斯巴达克拌倒了才捉住他。( )

2·词语和句子(15分)

(5)、照例子,根据汉字的不同意思组词。(3分)

原因 (无故) 相逢 ( )

故 有意的 (故意) 遇 对待 ( )

原来的 (故乡) 机会 ( )

(6)、按要求写成语和句子。(8分, A~D 2分;E~H 4分;I 2分。)

A、带有反义词的成语;大惊小怪、 _________

B、带有数字的成语;三心二意、 _________

C、形容风景优美的成语;山明水秀、_________

D、形容人品质高尚的成语;舍己为人、_________

E、写一条歇后语。_____________________

F、写一条防治非典的标语。__________________

G、写一句(两行)杜甫的含有“春”字的诗。

___________,______________。

H、写出乾隆皇帝与纪晓岚和写的“数学对联”

____________,__________________________________。

I、比较调皮,学习成绩又不好,老师把他调到你所在的小组里。假如你是组长,你应对组员说 ____________________________________________________________________________。

(7)、请你当医生给下面的句子“治病”。(在原句上改,4分)

A、少先队员应带头遵守交通次序。

B、五年级,使我逐渐养成了良好的学习习惯。

C、下大雨,我也要按时上学。

D、讲究卫生,就能预防疾病不会发生。

3·联系课文内容,完成下列各题。(11分)

(8)、默写填空(3分)

A、过去的日子,如( ),被初阳蒸融。(0.5分)

B、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢( )。(0.5分)

C、( ),人情练达即文章。(0.5分)

D、世纪宝鼎底座上饰56条龙,象征( )。(0.5分)

E、虽与之俱学,弗若之矣。( )?曰:非然也。(1分)

(9)、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话最先是( )说的,意思是________________________________________________________。请你写一个死得重于泰山的人的名字________.(3分)

(10)、“卖火柴的小女孩”赶紧擦着了一大把火柴,原因是___________________, 目的是__________________________.(2分)

(11)、《七步诗》中能够直接抒发作者内心悲愤的诗句是______________________________________。(1分)

(12)、“其人弗能应也。”“其人”指的是( )的人,“弗能应也。”的原因是____________________________________________。(2分)

二·阅读(24分)

(13)、在班上,作文和写字算是我的“强项”了,然而就是这两门课上,我也受到过申斥。有一次,作文,题目是“记秋游”。在文章的开头,我说:“星期天的早晨,我和几个同学在西街外的草场上玩,忽然间闻到一阵花香,我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的含义,就去问。先生板着面孔对我说;“棠下村离这有三里路,那里的桂花你们也闻得见,难道鼻子有这么长吗?”这话有点刺伤我,不过我还是感到羞愧,因为我确实没有闻到花香,开头那几句是我凭想象编造出来的·······

在我的印象里,只有对一门课,老师的态度特别宽容,那就是翻译官上的日语课。即使逃课,老师们也是不管的。从这宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某种道理。

A、这两段话选自《 》。(1分)

B、“强项”指的是_______________,“申斥”的近义词是_____(1分)

C、“宽严之间”一词中,“宽”指的是______________________, “严”指的是________________________.“某种道理”指的是_______________________。(4分 1+1+2)

D、写出第一自然断的主要内容:___________________.(2分)

E、这一自然断,你感受到写作文应怎样做?(2分)

_____________________________________________________________________________。

文中的“我”不明白老师批评的含义就去问,说明作者对待学习的态度怎么样?平时你是怎么对待作文批语的?请简要地写出来。(3分1+2)

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(14)

每个人都希望自己快乐。追求快乐是人的本性。什么是快乐,快乐何处寻呢?

人有最基本,最原始 的快乐。

丰盛的筵席饱餐一顿,风味小吃细嚼,固然快乐;打打排球,踢踢足球,或三五成群捉迷藏,尽情尽兴,也是快乐。

人还有特有的快乐。

与朋友共聚谈天说地,默契融洽,陶醉于友情之中,固然快乐;与好友消除分歧,重归于好,不也是快乐吗?

人更需要精神上高层次的快乐。

扶盲人过马路,帮孤寡老人做些事,把储存的零用钱捐给灾区人民,这该是多么高尚的快乐。

拥有一颗爱心,时刻不忘给周围的人送去快乐的人,他事快乐的使者,他自己也得到了永久的快乐

A、给短文加个题目《 》 (1分)

B、作者谈最基本、最原始的快乐抓住了( )和( )两方面。(2分)(每一个空为一个字)

C、联系上下文说说词语的意思。(2分)

分歧:____________________.

重归于好: ___________________________.

D、划“—————”句子在文中起( )作用,请你找出与它相同作用的句子,划上“——————”(2分)

E、 用“————”划出文中前后照应的句子。(2分)

F、你一定感受过“高层次的快乐”,请举例简要说明。(2分)

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三·作文(40分 5+35)

1·小强听说半年前去北京打工的妈妈今天要回来,特别高兴。谁知上午小强在学校收到了妈妈于4月15日写的一封信,读后才知道妈妈身体很好,不必担心,只是北京有非典疫情,她遵照上级指示不回来了,叫小强好好学习,顺利升入中学。请你把妈妈给小强的这短封信写下来。(5分 ,不超过50个字)

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2·命题作文(35分)

A、今春苦与乐 B、我尝到了自学的乐趣

要求:(1)从两个题目中任选一个。(2)要写出具体的事,表达真实感情。(3)不少于450字。

盐城市第一小学小升初数学目标检测卷(B)

姓名---------------得分------------------

一、 认真思考,填补空格(20分)

1.我市2001年的工农业总产值为69580070000元,读作( ),四舍五入到亿位记作( )亿元。

2.把3米长的电线锯成4段,每段是这根电线的 ,每段长( )米。

3.小明下午5时放学到家,立即做作业,作业完成时是5时30分,从他放学到家做完作业,时针在钟面上旋转了( )度,分针在钟面上旋转了( )度。

4.3.6米=( )厘米 4500千克=( )吨

3小时45分=( )时 540平方米=( )公顷

你所填的这列数的规律是( )。

5.在下面的( )里填数,使这列数有某种规律。

3、5、7、( )、( )、( );你所填的数的规律是( )。

6.( )÷20= =0.4=( )%=2:( )

7.光明小学为学生编统编学号,设定尾数1为男生,0为女生,9913510表示“1999年入学的一年级三班的51号学生,该生为女生”,那么9731041,表示该生是( )年入学的,是( )年级( )班的,学号是( ),该生是( )。

8.用6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长可能是( )厘米,这时的面积是( )平方厘米。

9.圆柱和圆锥的底面积相等,圆柱的高是圆锥的 ,如果圆锥的体积是24立方厘米,那么圆柱的体积是( )。一个长方形的棱最多有( )条是相等的。

10.小东家距学校2.5千米,小明家距学校的距离为小东的 ,小东与小明两家最远相距( )千米,最近相距( )千米。

二、 反复比较,慎重选择(选择正确答案的序号填在括号里,6分)

1.如果a÷b=7,那么下列说法中,正确的是( )

①a是b的倍数 ②a能被b整除 ③a是b的7倍 ④a、b最大公约数是7

2.中国获得了2008年奥运会的主办权,这一年是( )。

①平年 ②闰年 ③既不是平年也不是闰年

3.一个平行四边行,相邻两条边长度分别为5厘米和4厘米,其中一条边上的高为4.8厘米,这个平行四边形的面积是( )。

①24平方米 ②19.2平方厘米 ③以上两个答案都对 ④以上两个答案都不对

4.市政府要建一块长600米,宽400米的长方形广场,画在一张长20厘米,宽16厘米的长方形纸上,选用下列哪一种比例尺较适宜( )。

①1:2500 ②1:3000 ③1:4000 ④1:4000000

5.甲乙两根同样长的绳子,甲剪去它的 ,乙剪去 米,则剩下的绳子的长短关系是( )。

①甲比乙长 ②甲比乙短 ③相等 ④无法比较

6.如果每人步行的速度相等,6个人一起从甲地到乙地要3天,那么12人一起从甲地到乙地要( )天。

①3天 ②1.5天 ③6天

三、 仔细推敲,认真辨析(6分)

1.如果xy=k+ ,当k一定时,x和y不成比例。( )

2.分子相同的两个真分数,分数单位大的那个分数就大。( )

3.大圆周长和直径的比大于小圆周长和直径的比。( )

4.方程2x=14与方程27-2x=13的解相同。( )

5.在一张纸上画若干条直线后发现,凡是不平行的,就必然会相交。( )

6.在含糖50%的糖水中,同时加入5克糖10克水,这时糖水的含糖率不变。( )

四、 认真细心,神机妙算(26分)

1. 直接写得数。(4分)

0.38+1.2= × = 1÷ = 4.8÷0.8=

64+36= 17×5= 0.92= - × =

2. 计算。(能简算的要简算,12分)

349×101-349 306×35-4080÷24 7.09-2.88-3.12

(0.25+11.5÷4.6)×3.4 5 - ×2- ÷ ( - )÷( × )

3. 求未知数x。(4分)

= 7x+12× =20

4. 列综合算式或方程。(6分)

①10个 的和比1 多多少? ②一个数的20%比20多2.4,这个数是多少?

五、 动手操作(6分)

1. 在下面和方框图中,画出三个与已知梯形面积相等,但形状各不同的图形。

2. 下面图形是按规定好的比例尺画出的一块长米,宽米的长方形草地的平面图,但表示的距离画错了,请你先通过测量,并进行必要的计算,再画出正确的下面图。

六、 活用知识,解决问题(36分)

1. 下列各题,只列式,不计算。(6分)

(1) 一个圆柱形罐头盒,高3分米,底面半径0.8分米,侧面贴商标纸,商标纸的面积有多大?

(2) 学校把植一批树的任务按3:4:5分给四、五、六三个年级,五年级植了40棵,这批树共有多少棵?

(3) 五年级有男生120人,比女生人数多 ,五年级有女生多少人?

2. 下表是新桥化肥厂去年下半年每月生产化肥情况统计表:

月份 合计 7 8 9 10 11 12

产量(吨) 2000 2300 2500 2700 2500 300

(1) 完成合计数,并算出该厂去年下半年平均每月生产化肥多少吨?(2分)

(2) 第四季度比第三季度增产百分之几?(2分)

3. 小强是超级篮球球迷,每当有人问起他的身高时,他总是自豪的说:“小巨人姚明身高2.22米,我的身高比他的 还多0.4米,这下你该知道我的身高了吧?”请问小强的身高是多少米。(5分)

4. 一辆汽车4小时行驶104千米,照这样计算,从甲地去乙地行了6小时,甲乙两地相距多少千米?(用比例解)(5分)

5. 建筑工地上有一个近似圆锥形的砂堆,底周长9.42米,高约2米,若每立方米砂重2吨,这堆砂约重多少吨?(5分)

6. 银行存款年利率是2.25%,按20%的税率扣除利息税,小红有500元压岁钱,在银行存满2年可获本息多少元?(5分)

7. 小红是个小统计迷,他在统计五①班和五②班的人数后,告诉他的爸爸说:“我们这两个班的人数恰好相同,五①班的男生人数比五②班的女生少20%,五②班的男生人数与五①班的女生人数比为5:7,五班有女生30人,你知道这两个班共有多少人吗?”你能帮小红的爸爸算出这两个班的总人数吗?(6分)

小红旗拿来吧……

2006--2007赛季

一件背号10的美国队球衣挂在大厅显眼之处,一双美国队配色的新球鞋摆在茶几上,科比的目光不时望向这两件物品的方向。

既然是来北京做客,那么有关奥运会以及刚结束的世锦赛必定是他需要面对的话题。随着交谈的进行,科比谈兴大增。当记者探问他24号的秘密时,科比第一次发表了关于24的声明:“24号的意义就是24小时,我希望把自己的所有精力都投入到篮球当中,这就是我选择24号的原因。如果不能全身心认真投入,我就不是科比。24是我的最佳诠释。”

记者:看了美国队的世锦赛比赛吗?

科比:对,基本每场都看了。

>>熬夜看的直播?<<呵呵,是啊,有些比赛是接近午夜的,有的甚至是凌晨四五点。

>>伤心吗?<<是啊,一个不小的打击,但也没必要把它当作世界末日,一场定胜负,什么情况都有可能发生。大部分时候我还是挺开心的,毕竟我们也就是输了一场,当时希腊队打疯了,需要得分时,他们从没失手过。

>>看打希腊的直播时,有没有过想直接蹦到电视机里,上场打球的冲动?<<哈哈,很多人都觉得我在场上经常有疯狂的举动,但说实话,当时我还比较理智,刚做完手术的膝盖还是不太好使。

>>你会不会被FIAB的规则迷惑,你觉得在FIBA的规则下打球,对NBA球员影响大吗?<<我肯定不会,你知道我在哪长大的?

>>意大利。<<没错,我两岁开始打球,我的篮球启蒙就是在国际篮联的规则下开始的。如果你要问如何在不同的规则下打球,我可能是最合适回答这个问题的人。当年等我长大回到美国时,我就是要放弃国际篮球的规则,重新适应NBA的规则。影响肯定会有,比如三秒区的规格,三分线的长度等等。但我不觉得这是最重要的原因。当你同意代表美国出战,不管是世锦赛还是奥运会,你就必须接受国际篮联的规则。总的来说,我觉得韦德、卡梅洛和勒布朗,还有其他的小伙子都打得不错。

>>规则不是问题,那么究竟是什么原因导致美国队再次戴着铜牌回家呢?<<运气占据一定的因素,但规则绝对不是问题。你看世锦赛的MVP是谁?是加索尔,他也在NBA打球,姚明、吉诺比利和诺维茨基也打得不错。

>>德克在世锦赛结束后对德国媒体说,只要一个科比,就能改写美国队在世锦赛的境遇,你有没有想到自己已经被认为是美国队在2008年北京奥运的救世主?<<我不会这么认为,我觉得自己只是美国队的一枚棋子,而且并非不可或缺。你不可能靠一己之力赢得任何一场比赛。

>>连续三次,不可一世的美国队都被世界击败。新赛季当你在主场作战,或者在波士顿、芝加哥作战时,抬头再次看到球馆内挂着的那些总冠军旗帜,它们依然写的是“世界冠军”。你会是什么样的感受?NBA总冠军是否还配得上“世界冠军”的称号?<<当然配得上!你必须承认,世界最好的球员都在NBA打球!而且他们也随着NBA进步,NBA是一个大混合体,它不仅拥有美国最好的球员,而且世界上最好的球员也愿意在这里效力。这一点难道不能说明NBA总冠军配得上世界冠军吗?

>>但事实是击败美国的希腊人,队中没有一位在NBA效力的球员。<<NBA拥有世界最好的球员,但并不是所有的NBA球员都是伟大的球员。我听说希腊有个球员已经和火箭队签约,还有个被快艇挑走。卡梅洛、勒布朗、德韦恩,你在他们三人中都能看到伟大,但你能说那两个未来在NBA打球的希腊人能成为伟大?篮球的确是一项集体运动,但希腊就赢了美国队一次,你就能说希腊比美国队强?或者希腊可以永远击败美国?

>>你在美国队是穿10号?这是你在下届国家队的号码?<<可能吧,无所谓了,只要能代表美国队出战,号码永远都不是个问题。

>>你已经宣布了下赛季将把你背后的8号球衣改成24号,好像还没听你解释过原因,为什么?<<一天多少个小时?

>>24个……<<Yeah,这就是我为什么选择24号的原因。我希望把自己所有的精力都投入到篮球当中,因为从小到大篮球就是我的生活。如果不能全身心地认真投入进去,我觉得我就不是科比了。而且,8号球衣我也穿了整整十年,是时候换换了。

>>你什么时候想好要换24号球衣的?这个决定思考了很久吗?我肯定NBA专卖店会很开心的……<<哈哈,是吗?我就是今年夏天,有那么一天,一觉醒来突然想到了,就做了决定。至于是哪天?我还真不记得了。

>>若干年后,当所有的科比球迷都穿着24号球衣时,8号也许就变成了复古收藏。你自己是不是个收藏家?3枚总冠军戒指你都藏哪了?<<告诉你也没关系,当然是藏到保险柜里了!

>>我知道,当你得到81分时,很多队友都找你在赛后的技术统计表上签名。那么,你自己有没有留点当天的东西做纪念品?<<呵呵,当时是比较疯狂。不仅是我的队友,还有很多工作人员也都拿着技术统计表让我签名,我当然是很乐意了。说实话,我自己没多大兴趣去收集这些,不过那的确是神奇的夜晚,而且俱乐部也很有心思,他们帮我把第一张打印出来的技术统计表,镶进相框送给我了。

>>它是不是也在保险柜里?<<哈哈,我交给我太太了,她负责为这些纪念品安排位置。

>>职业生涯十年,数十次压哨表演外加一次三节62分的表演,当然还有3枚总冠军戒指和神奇的81分,你觉得下一个十年过后,退役后科比·布莱恩特会以什么样的形式载入篮球史册?<<我希望历史书上写着:科比是个优秀的篮球运动员,就这么简单。

>>奥运冠军、MVP奖杯、另一个总冠军,你最想得到哪一个?<<坦白说,我从不给自己下这么详细的目标,我只能看到近一点的。一天比一天更努力,一场比一场更优秀,我就是这么给自己定目标。

>>无论如何,谢谢你把自己的国际篮联处子战留给中国球迷。<<哈哈,没问题。